- Profesor: Nelson De Freitas
Campus Virtual Escuela del CLAD
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Objetivos
a) Entregar una visión panorámica y actualizada sobre los marcos conceptuales, enfoques y paradigmas en el ámbito de la innovación en la gestión pública (desde una mirada que vincula lo teórico con la evidencia práctica).
b) Conocer y comprender los principales obstáculos culturales a la innovación, en general y en el sector público, con foco en la realidad chilena.
c) Conocer y comprender las capacidades y competencias requeridas para remover dichos obstáculos y promover y gestionar las dinámicas de innovación en el sector público
d) Conocer y comprender el nuevo enfoque de innovación pública, su marco metodológico y su expresión en el diseño y puesta en marcha de Laboratorios de Gobierno y/o equipos de innovación pública (Doble diamante para la innovación pública).
e) Conocer casos, experiencias y modelos de innovación abierta en el sector público, incluyendo los Laboratorios de Gobierno.
- Coordinador Académico: Nelson De Freitas
- Coordinador Académico: Álvaro Ramírez-Alujas
Objetivo general
Comprender la gobernanza de datos: Proporcionar a los participantes una comprensión sólida de los principios y prácticas de la gobernanza de datos, incluida su importancia en la gestión de la información en el sector público.
- Coordinador Académico: Nelson De Freitas
- Coordinador Académico: Fernando Filgueiras
Objetivo general
Aplicar competencias a resultados de valor público en tiempos de Inteligencia Artificial, para los singulares contextos laborales mediante innovaciones directivas y profesionales, para la implementación efectiva de los acuerdos que expresan las Cartas Iberoamericanas suscritas en el ámbito del CLAD.
- Coordinador Académico: Nelson De Freitas
- Coordinador Académico: Mercedes Iacoviello
- Coordinador Académico: Noemí Pulido
Objetivo general
Esta segunda edición del curso, busca brindar herramientas prácticas, referir a casos y explorar nuevas maneras para formar, orientar en su uso y potenciar la correcta aplicación de herramientas concretas de IA generativa en el trabajo común y estratégico de servidores/as públicos, generando capacidades prácticas, de uso inmediato en la función pública, y promoviendo un uso informado, responsable y ético de este tipo de tecnologías, en definitiva, un uso orientado al bien común.
- Coordinador Académico: César Nicandro Cruz-Rubio
- Coordinador Académico: Nelson De Freitas